本校１年生を対象にした「中学校内容の復習講座」を実施しました。

６限目が終わった後、7限目の時間帯に、生徒たちは中学既習内容の復習（数学・英語）を複数回にわたって学びました。会場となる選択教室で、数学講座と英語講座について、それぞれ数学科の前田先生と、英語科の山田先生両名が丁寧に指導しました。

 

中学生で学んだことは、これからの学習にも直結する内容がほとんどです。生徒たちは真剣な表情で講座に臨み、確かな手応えを感じていた様子でした。

本校では、全学年を対象に、将来の進路選択を見据えて定期的に進路ガイダンスを実施しています。本年度は下記の日程でガイダンスを実施いたしました。

 

・３年生…５月12日(月)

・１年生…６月２日(月)

・２年生…６月９日(月)

 

進路選択については、時期によって注意しなければならないことが大きく変わってきます。各学年ごとに伝える内容を吟味し、進路指導部と学年の先生たちが協力して大切な内容を伝えています。

夏には各クラスにて三者懇談会も実施されます。生徒の皆さんは次のステップに向けて、保護者の方ともぜひ、ガイダンスで学んだ内容を共有してみてくださいね。

令和7年5月21日(水)　ＰＴＡ総会・各学年部会

 

13時からの総会では、以下の各議案に対してご承認を頂きました。

①令和６年度活動報告

②令和６年度決算報告

③新年度役員紹介

④令和７年度予算審議

・部活動外部指導者謝礼

・記念祭クラスTシャツ補助予算化

・卒業記念（寄贈）品

⑤令和７年度活動計画

 

総会終了後は、常任委員から情報共有のために利用するオープンチャットの説明をいたしました。

 

 

 

14時からの学年部会では、それぞれの会場に場所を移して、以下の内容で学年の先生方からお話しを頂きました。

１年部会

学年団紹介・学年方針・今後の予定などについて

２年部会

学校生活の様子・修学旅行について

３年部会

学校生活・大阪万博について

５月14日(火)の授業後に礼拝堂にて、ボランティア部が主体となって「平和ボランティア学習会」を開催しました。

今年は西暦2025年。太平洋戦争(第二次世界大戦)が終わってから８０年目の節目となる年です。

 

 

 

まずはボランティア部が今までの活動報告を行いました。

4/20の高校生フェスティバル前夜祭での「高遠菜穂子さんによる講演」に参加した生徒が、現在も戦争・紛争が続いている地域があることを説明しました。（高遠さんは、イラクでの人道支援・医療支援に加え、難民の多くを受け入れているクルド人自治区でも活動をされている方です。）

また、今までのボランティア部の活動内容である街頭募金や各種行事における模擬店の運営で得た収益を、難民キャンプの子どもたちに向けたブックドネーションなどに全額寄付していることを伝えました。

 

 

 

次に、東海学園大学の学長である石川先生にご来校いただき、講演をしていただきました。

敵も味方も救うというスイスのデュナンが主体となって結成した「赤十字」の歴史から、石川学長自身が経験された震災時医療現場、スーダンへの海外派遣の経験などを順にお話されました。厳しい医療現場の中に身を置きながらも、暖かい声援や、かけがえのない出会いがあったお話を聞きました。講演の終わりに石川学長からは「将来どんな仕事に就いたとしても、人を救うために動くことを忘れないでほしい」という、熱いメッセージが届けられました。

 

 

 

 

最後に、ボランティア部から昨年度から始まった老人ホーム訪問についての案内もありました。

今年は戦後８０年ということもあり、「折り鶴」を折りながら、世代を超えて平和への想いを共有する時間にしたい。また、今後は老人ホームだけではなく、学童保育や保育園・幼稚園へと訪れ、子どもたちとの交流もしたいと考えていることが伝えられました。

 

 

 

 

ボランティア部、写真部、吹奏楽部、美術・漫画研究部、メカトロ部、メディアプロダクト部、バトン部の生徒が参加し、

多くの先生も駆けつけました。一時間程度ではありましたが、総勢９５名が参加する、素晴らしい学習会となりました。

 

以下、参加した生徒が記入してくれた感想を一部、掲載します。

 

…震災時に被害にあってしまった被災者の方を助ける仕事というのは、すごく大変だし難しいことであるけれど、その「助ける」という行動をとった人は全員すごい勇気で人想いなのだと思う。勇気ある行動は誰にでもできる事ではないし、その行いで人の命を救うかもしれないからとても尊敬する。…私もそうした場面で勇気ある行動をとれるような人になりたいと思いました。

今日の話を聞いて、戦争もなく平和で幸せな今ある毎日を、絶対的なもので当たり前なものだと思ってはいけないし、毎日感謝して生活して生活を送りたいなと思いました。…

５月７日(水)～９日(金)朝のST時にかけて、前期生徒会役員選挙が実施されました。

 

 

７日(水)の授業後、全校生徒が飛翔館アリーナに移動し、各立候補者の演説を聞きました。演説後はその場で投票用紙が配布され、信任投票を行いました。

８日(木)には、選挙管理委員が中心となって、開票作業と集計を行いました。

９日(金)朝のSTの際、放送にて後期生徒会役員認証式を行いました。投票の結果が開示され、会長１名、副会長２名、書記１名、会計２名のすべての役職が信任されました。

 

 

東海学園高校の将来を担うリーダーたちが、生徒会に集結しました。教員・生徒一丸となり、将来に向けた様々な活動に意欲的に取り組んでいきましょう。

南海トラフ巨大地震が発生した際などの非常時に備え、全学年の生徒が実際の脱出経路の確認をしながら、避難訓練を行いました。

 

グラウンドに避難した後は、災害時に必要となるものや、緊急連絡についての説明をおこないました。

「学校を知ろう！」ＰＴＡ文化セミナーを開催しました。

 

 

名古屋市立中学校の入学式と日程が重なる中、1年生の保護者の方々を中心に20名以上のご参加をいただきました。

 

東海学園大学 健康栄養学部健康栄養学科 高柳尚貴准教授から「「目指せベストコンディション！　食事で差をつける」というタイトルで、食事と心身の関係について詳しいお話しをいただきました。

入学式を終えたばかりでまだ緊張が残る１年生ですが、これから始まる高校生活に向けた「制服着こなしセミナー」と「白い手帳活用ガイダンス」に加え、これからの目標を確認する「学年集会（プレタイ）」が飛翔館アリーナにて実施されました。

 

 

制服着こなしセミナーでは、名古屋菅公学生服株式会社の真壁様より、本校の制服の正しい着こなしや、制服を着用することの意義について学びました。その後、本校生活指導部長の福安先生からも、毎日の生活の中で「身だしなみを整えることの大切さ」が伝えられました。

 

次に、学年団の先生全員から、自己紹介がありました。１０クラスの担任・副担任が並び、それぞれの想いを語りました。

 

白い手帳活用ガイダンスでは、学校で配布される手帳の活用方法を学びました。株式会社ベネッセコーポレーションの宇野様より、使い方の実践例を見ながら、今年度からリニューアルされた手帳に、メモを書き込んでいく生徒の姿が印象的でした。

 

 

各種ガイダンスが終わった後、１年生の学年集会が開かれました。まずは学年主任で８組の担任である中野先生から、普段の授業や学習についての方針が説明されました。普段の授業を大切にしつつ、将来に向けて漢検や数研、英検などの各種検定を積極的に受けよう！と呼びかけました。

次に１０組担任の笠行先生からは、学校生活で守らなければならないルール全般、またなぜそのルールを守らなければならないのかについての説明をしました。

続けて４組担任の中村先生からは、部活動や体育祭・文化祭などの学校行事についての楽しいことや、他者との協働の大切さについて説明をおこないました。

 

 

最後に学年主任の中野先生から、こうした「特別な学年集会」を「プレタイ」と命名し、自分にとっての価値・意味のある時間にしていこうという方針が示され、学年集会は終了しました。

1年生クラス発表.pdf

新入生説明会で配布した「令和７年度　１年生入学当初の予定」(A4片面印刷)で記載したパスワードで使用してください。また、わからない場合は入学式当日に誘導の先生に新クラスをお尋ねください。

次に登校するのは、4/3(木)入学式です。

生徒の皆さんは、9：30教室にて点呼です。生徒玄関で誘導の先生の指示に従ってください。保護者の皆様は10：00からの入学式に間に合うようにお越しください。

下記は注意事項です。

・本校は住宅地にあるので駐車場の準備ができません。また、近隣のご迷惑になりますので学校付近での送迎等の待ち合わせはご遠慮いただくようお願い申し上げます。また、商業施設等への無断駐車は絶対になさらないようにお願いします。

・保護者の方も上履きをご持参いただくようご協力お願いします。

・入学式後、保護者の方は各教室でホームルームをご覧いただけますが、ホームルーム中の撮影はご遠慮いただくようお願いします。また、SNSへの投稿についてはかたくお断りいたします。

今年度を終えるにあたり、校内はもちろん、校外の側溝や近隣の公園の清掃に、生徒・教員全体で取り組みました。普段はなかなか清掃の手が届かないような場所も、大人数で物を運び、隅から隅まで一生懸命に清掃しました。

次年度、新しく教室を使う生徒のためだと言って、特に頑張って動いてくれた生徒もいました。きれいになった教室に、達成感や満足感を覚える生徒も多かったようです。